戴上耳机，播放软件，然后和电脑用英语对话，完成听、说、读、写的学习，记者近日了解到，在不少英语培训机构甚至大学的英语课堂上，这样的“人机对话”式软件英语学习法日益普遍。对此，英语教学专家认为，“人机对话”可能一时在提高口语上有所帮助，但却学不来精深英语，真正的英语教学还是应该注重“人人对话”。

    “人机对话”日益成为时尚

    沪上众多外语培训机构都推出这种“人机对话”的教学方法，比如教师将教材制作成软件，上传电脑，其中既包括知识技巧、测试题目，更多地包括一些对话互动课程，营造一个英语学习的环境。

    曾经上过此类课程的某高校数学系二年级学生小王告诉记者，他参加的培训机构会提供一种软件，帮助学生进行讨论课前的预习。机器不仅能够播放英语材料的标准朗读版本，还能在学生对着麦克风朗读材料时录音。学生可以通过朗读对比发现自己的不足。

    根据英语学习的难易程度，这样的英语学习软件也进行了分层设置，《走遍美国》、《大家说英语》等课程都被制作上传。学生还可以在机器上回答针对材料提出的客观题。这样人机互动的预习课程不需要老师辅导，学生只要在空闲时间到机房自己学习就行了。

    “这种人机对话，更专业的说法是计算机辅助外语学习技术。”上海外国语大学高级翻译学院院长柴明颍教授告诉记者，学习外语是一种行为，需要大量反复操练。可培训机构在面对大量学员师资相对较少的情况下，设计一个软件供多个学生使用，就可以提高教学效率。

    “人机对话”不能取代“人人对话”

    柴明颍教授表示，“人机对话”打上了时尚教学方法的外衣，这是培训机构商业化的炒作。

    “比如你问‘吃过了吗’，机器只能回答‘吃过了’，诸如‘我肚子饿，你请我吃饭吧’这样的回答就没有了。”柴明颍教授形象地举了这样一个例子，“人机对话只能设定在程序之内，如果没有设定在程序之内，就无法操练。”他认为，必须要课堂配合，人和人互动操练，才能学好外语。

    而一所高校也调查过多媒体教学的学习效果，有一半以上的学生认为“感觉学得不够扎实”，两成多学生认为“不太容易吸收”。

    “学精深的英语光靠时尚方法是不行的。”著名英语教育专家戴炜栋教授说，“人机对话”可以作为英语学习的补充方式，但是，对非母语的学习，不应离开教师精确指导和及时调整，因此学英语切勿盲目、过度依赖机器，必须通过人和人的对话才能真正提高英语学习的水平。

    （完）