主编：宋超美

作为首批课改实验区之一的厦门市，在市政府教育局领导的高度重视下，通过三年来的实验，先从岛内各中学开始，逐步扩大到岛内外 70 多所中学全部实施体育新课程实验。每学期有计划、有培训、有交流、有总结，是实验段的教师从模糊到清楚，现在基本上能懂得如何制定教学计划，如何制定学生学习评价方案，并进行有效的教学。

在三年的体育课改实验过程中，参加实验的教师，坚持边实验、边培训、边研究、边开发，表现出极大的主动性、积极性和创造性，从理论层面与实践层面深入进行了探索，取得了一些成果。为了便于进一步的研究和交流，我们将前段在实验过程中形成的一些方案、教学案例以及经验总结汇编成册。

厦门市体育课程改革实验虽然已进行了三个学年，也取得了有目共睹的成绩，但在工作中，也有需要探讨的问题，比如，在课堂教学方法的选择与运用上，在如何处理学生发展性评价的具体操作等问题方面还处在不断的摸索总结过程。本着抛砖引玉的愿望，我们把这些问题一并提出，希望与兄弟院校的教研员，教师们一起探讨、一起研究，以求共同解决所面临的问题。

该书着重介绍试验区第一线教师从学习、理解体育与健康（ 7-12 年级）课程标准，到实验新教材，验证了课程标准的可行性，提出建议性意见，最后形成的各种方案及理论。

该书共有九章，第一、第二章由宋超美老师编写，第三章由吴智鹉老师编写，第四章由洪明忠老师编写，第五章由黄世森老师编写，第六章由陈文斌老师编写，第七章由蔡鹏姿老师编写，第八章由周幼惠老师编写，第九章由林清港老师编写，最后由宋超美、胡金平老师统稿。(完)